Rosenthal-effekten

Rosenthaleffekten er selvoppfyllende profetier. Hvis man søker etter en spesiell egenskap i en person, finner man den garantert. Den amerikanske psykologen Robert Rosenthal har forsket på dette. Han setter en del av en skoleklasse i en egen gruppe, tilfeldig utplukket. Læreren blir forklart at disse er spesielt intelligente elever. Resultatet blir at disse elevene faktisk, på en eller annen måte, gjør bedre prestasjoner enn de andre som ikke ble omtalt som spesielt intelligente. Hvordan?

Det har noe å gjøre med oppførselen og forventningene læreren har ovenfor elevene. Når læreren forventer noe av elevene, finner han/hun det. Læreren er ikke skeptisk, men istedet veldig positivt innstilt. Dette merkes på hvordan læreren behandler elevene. Hvis elevene merker at læreren har tro på dem, at de kan gjøre det bra på skolen, gjør de automatisk det. Men hvis læreren viser tydelig at han eller hun ikke tenker at elevene kan gjøre det noe særlig bra, har det omvendt virkning. Indre og ytre motivasjon er viktig for å prestere godt.